在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析。()

交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。()

网络可以放大移动设备在教育教学中的功效

在面向对象的需求分析方法中，建立动态模型是最主要的任务。

21世纪技能强调独立而非合作。

E-mail的主要功能是收发邮件，不能存储个人文档。

在网状结构中任何两个模块都是平等的，没有从属关系，所以在软件开发过程中常常被使用。

任意一个主题都可以发送到新链接的图表。()

在信息技术支持的课堂讲授中，教师要对讲授的内容作全面的分析和把握，做到充分准备，力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。()

思维导图其实是记忆法的延伸。一方面能及时对信息进行总结和回顾，另一方面也是克服我们大脑发散性思维的劣势，养成有效思维习惯，以此把握重点。()