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1943年,首次提出“需要层次理论”的美国著名心理学家是()
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卢梭索将员工心理契约分为4种类型。其中,心理契约时间长、绩效要求不明的是()
美国中学的主体是()
对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了辩,从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法,是管理心理学研究方法中的
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括()
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某企业的李总,寻求组织和环境中的机会,制定改进方案以发起变革,监督方案的策鲻。李总在组织中充当的角色是
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()