一种犯罪动机可以导致几个或不同的犯罪目的，一种犯罪目的也可以同时为多种犯罪动机所推动。()

吴宓是“现代新儒家”的代表人物。

语境是言语行为不可或缺的要素。

行为人为了犯罪而进行准备工具制造条件，但由于行为人意志以外的原因，而未转为着手实行犯罪的，是犯罪预备。()

最有教育效力的是行动而不是语言。

中国长期以来是一个农业社会，农业社会最大的财富是土地，所以费孝通先生将自己解释中国社会文化品格的著作称为《乡土中国》。

班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

遗弃行为致人重伤或死亡的构成结果加重犯。

教学技术和教育技术是同一概念。

刑法就是对违反法律的行为直接给予刑罚制裁。