MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=178358&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

学校教育活动的基本单位是()

A、教务处
B、年级组
C、备课组
D、班级
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D

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《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用,其作者是

A、埃德蒙兹
B、威尔伯
C、莱文
D、特曼

在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

A、巴纳德
B、桑德斯
C、西蒙
D、温斯蒂恩

学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为

A、学校文化
B、学校价值
C、学校生活
D、学校符号

试述学校安全管理的理念。

被称为"一般管理理论的奠基人"的是()

A、马斯洛
B、法约尔
C、赫兹伯格
D、韦伯
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