联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
(1)指导学生选择和捕捉问题。
(2)指导学生从多渠道获取信息。
(3)指导学生进行最基本的科学研究方法训练。
(4)指导学生参与和合作。
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20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()
关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于()
科学知识不具有完全的__________,科学理论不可能是完满的。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()
在科学课程发展过程中,重内容与重__________的争论,是近30年来一直持续的热点问题。
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相序