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在科学课程发展过程中,重内容与重__________的争论,是近30年来一直持续的热点问题。

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为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是()

A、波斯纳
B、卢梭
C、穆勒
D、夸美纽斯

20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()

A、《科学探索者》
B、《小学科学探究》
C、《科学课程改进研究》
D、《科学--一个过程模式》
E、《科学》

小学科学课程主要的学习方式是

A、探究式学习
B、实验法
C、课外实践
D、合作学习

强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是

A、学科中心课程
B、学生中心课程
C、社会中心课程
D、教师中心课程

确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。

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