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举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。

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正确答案:

根据学生的年龄特点,小学语文教学划分为低年级、中年级、高年级三个阶段,教师在训练时,就要按不同阶段的不同要求进行。比如,语言表达的基本功训练,在低年级就开始训练学生说话、写话要有具体内容,到中年级要求能用极端化具体地表达一个完整的意思,到高年级,要求能在具体的写人、记事的过程中,表达自己的真情实感,虽然年段不同,但基本要求都是怎样表达得具体,做到言之有物。

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简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。

简述训练学生的观察说话应注意什么?

小学语文教学的中心环节是()

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B、听话说话教学
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边区政府小学国语课本存在的问题有()

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《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()

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