数学学习是指什么？
数学学习是指学生根据预定目标获取数学知识、形成数学技能和能力，同时在情感态度等方面得到发展的一种思维过程。
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在解决问题时思维敏捷，接触实质快，能缩短中间环节，简化思考过程。这属于思维品质的（）
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
狭义的教材是指（）
在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）
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