MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=177835&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()

A、下位同化
B、类属同化
C、上位同化
D、并列同化
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C

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小学数学问题解决的基本过程主要包括()

A、弄清问题
B、回顾评价
C、寻求解法
D、研究探讨
E、进行解题

《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()

A、珠算
B、计算器
C、口算
D、估算

联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

关于讲练课的基本结构,下列选项正确的是()

A、基本训练—引入新课—进行新课—尝试练习—阅读课本—独立练习—布置作业
B、基本训练—引入新课—尝试练习—阅读课本—布置作业
C、引入新课—进行新课—练习—阅读—布置作业
D、基本训练—进行新课—布置作业—独立练习

小学数学课外活动的功能主要有()

A、激发学生学习数学的兴趣
B、培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力
C、培养良好的心理品质
D、拓宽学生数学视野,增长才干
E、渗透数学思考方法,培养思维品质
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