案例题：原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验：把学生分成两组，叫一组学生用一个装好的圆规画画，用后把圆规拆散交给另一组学生，让他们把它装配起来。这些工作完成后，出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确，漏画了许多重要零件，使用由零件装配成圆规的第二组学生画得比较准确。
问题：为什么亲自装配圆规的一组画得更准确?
化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）
《未成年人保护法》中所称未成年是指()。
二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（）。
以下事实能够导致民事法律关系产生的是：（）。
在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。
小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是()
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
无民事行为能力人、限制民事行为能力人.只有其（）才是他的法定代理人。
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。