MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=177547&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?

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正确答案:

经历了三个主要的阶段:

(1)视听教学阶段

(2)程序教学运动和个别化教学阶段

(3)教学系统设计方法阶段

答案解析:

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教育技术的“视觉教育”阶段大致处于()

A、20世纪初——20世纪30年代
B、20世纪30年代——20世纪50年代
C、20世纪50年代——20世纪60年代
D、20世纪70年代——至今

下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素:()

A、响度
B、音调
C、音色
D、信噪比

教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()

A、教学理论
B、教学手段
C、教学系统
D、教学方法

CAI系统主要辅助的对象是()

A、学生
B、教师
C、校长
D、教导主任

在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是()

A、普通视图方式
B、页面视图方式
C、大纲视图方式
D、各种视图方式
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