MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=177058&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()

A、个体受不良行为习惯的支持
B、社会环境的影响
C、学校的教育方式
D、父母的溺爱和迁就
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A

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简述教师期望效应的过程

对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()

A、个体受不良行为习惯的支持
B、社会环境的影响
C、学校的教育方式
D、父母的溺爱和迁就

在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()

A、运用
B、分析
C、综合
D、评价

教育和心理发展之间的中间环节是()

A、领会
B、实践
C、知识经验
D、技能

请分析学习竞赛对于学生学习动机的作用,并说明如何正确组织学习竞赛活动。

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