A、量表用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度
B、量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构
C、量表在理论上属于定距测量层次
D、量表能够获得比指标测量更多的信息
E、量表能够对抽象概念进行复合测量
某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。
A、研究访谈对象
B、拟定访谈计划
C、了解被访者的社区特征
D、准备工具
单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是？
A、后测设计
B、前测后测设计
C、拉丁方设计
D、四组设计