某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。
A、在观察和处理资料的过程中，观察者可以做到完全客观
B、“罗森塔尔效应”属于观察效度中的“观察者偏见”
C、在不违反研究伦理的前提下，采用匿名方式进行观察可以提高观察效度
D、观察内容的操作化方式对观察效度没有影响
A、人为干涉
B、不能直接检验因果关系
C、样本选取的缺陷
D、道德和法律的限制
A、方便抽样
B、系统抽样
C、判断抽样
D、分层抽样
E、简单随机抽样
在资料汇总时，研究者采用计算机汇总技术，将闻卷中的信息转换成统计软件能够识别的数字。这项工作被称为（）
A、编码
B、登录
C、录入
D、程序编制