考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是()。

日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）

关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。

《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）

幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。

在安排有关数的教育内容时，小班初期只给儿童一些前数学经验，从小班后期到中班，再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是()。

日本的森重敏认为,阴郁性的倾向一般很少,其易受性和主观性的倾向也很少,而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是()。

选项中不属于对材料因素调节的是()。

体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（）

幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是()。