在选择科研课题的基本原则中，指出了课题研究方向和目标的是()。

按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于()。

下面不属于学前教育功能主要特征的是()。

关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论()。

癸卯学制规定蒙养院的师资称()。

头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。

美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是()。

.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。

为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。

与智力落后儿童的条件不相符的是()。