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健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。

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健康教育干预

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美国健康教育学家格林认为,健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。

重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的()

A、生理的需要
B、爱与归属的需要
C、自得的需要
D、自我实现的需要

米勒将失望个体的生理反应总结为:体重减轻、食欲减退、()和睡眠紊乱。

期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的()

A、时空性
B、认知性
C、情感性
D、行为性

简述人际关系的功能。

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