某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
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从根本上讲，教育结构主要受()。
计算学生的机会成本，一般开始于()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
沃尔什的教育收益计算法，称为()。
人力资本的核心是()。
在抽样调查中，样本的抽取必须遵循()。
将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等的标准是（）
《论自由》一书的作者是（）
聚合思维的特点是（）
从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（）
知识的构造式定义是()。
一般来说，生产日用品的企业开展公关活动的最佳地点是（）
广播、电视媒介共有的局限是()。
“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（）
一封格式规范的信函，其问候语要()。