分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
A、“成本一效益”计算方法
B、实算法
C、费希洛计算法
D、舒尔茨计算法
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
A、初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B、初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C、义务教育投资在教育投资总量中的比例
D、国家财政用于教育支出占国民收入的比例
A、社会生产关系制约
B、政治制度制约
C、生产力水平制约
D、社会经济结构制约
教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。
A、教育基本建设经费
B、教育事业经费
C、社会消费基金
D、社会积累基金
A、计量经济学
B、人力资本理论
C、劳动价值理论
D、教育资本