MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=163995&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

我国学校评估的基础方法是()。

A、学校自我评估
B、专家评估
C、社会评估
D、学生成绩分析
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A

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在评估信息搜集方法中,受时空影响较小,成本较低,但易受资料本身局限影响的是()。

A、观察法
B、访问法
C、普查法
D、文献资料法

对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是()。

A、两者完全相同
B、两者完全不同
C、学业成就测验能够替代学业成就评估
D、学业成就测验只是学业成就评估的一种重要手段

在下列描述中,属于教师自编测验优点的是()。

A、简便易行、针对性强
B、测验具有良好的区分度
C、评分、记分容易标准化
D、具有较好的信度和效度

教师做学生的思想政治工作,培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间,称为()。

A、教学时间
B、教育时间
C、课外活动时间
D、行政与社团工作时间

根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系,“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为()。

A、知识
B、领会
C、应用
D、综合
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