MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=160849&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。

A、张雪门
B、张宗麟
C、杜威
D、陈鹤琴
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行为目标

简述幼儿园学科活动的特点。

在瑞吉欧幼儿教育体系中,教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

A、教授者
B、观察者
C、主导者
D、实践者

瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。

A、自主建构过程
B、经验概括过程
C、社会建构过程
D、行为建构过程

区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要,支持幼儿通过实践操作的方式()。

A、建构经验
B、建构概念
C、建构思维方式
D、建构行为习惯
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