根据你所学的知识，试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为（）
在郊游中，让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词，这种方法是语言矫治中的()。
认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
根据世界卫生组织的定义， 双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。
我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。
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