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试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?

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在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略。

把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。

A、社会环境因素影响论
B、心因论
C、身因论
D、器质论

对学前智力落后儿童的智力测验,我们常常采用的是()

A、韦克斯勒智力测验
B、丹佛发育筛选测验
C、中国比奈智力测验
D、S-M社会生活能力检查表

下列选项中,不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是()

A、重视早期发现与早期干预
B、实行一体化融合教育
C、把特殊需要儿童安置到特殊学校
D、实行整合教育

学前特殊儿童是指()

A、有不同特殊需要的儿童
B、心智偏异儿童
C、感觉障碍儿童
D、沟通异常儿童
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