MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=160581&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

按自变量的多少划分,学前教育实验可分为()。

A、探索性实验和验证性实验
B、准实验和真实验
C、单因索实验和多因素实验
D、现场实验和实验室实验
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所有取样方法的基础为()。

A、简单随机取样
B、系统随机取样
C、分层随机取样
D、整群随机取样

常见的定量观察记录方式不包括()。

A、事件取样记录表
B、时间取样记录表
C、图式记录
D、项目清单

在计算时需取对数进行计算的平均数为()。

A、算术平均数
B、调和平均数
C、加权平均数
D、几何平均数

跟踪法

根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲,可将访谈分为()。

A、一般访谈和特殊访谈
B、直接访谈和间接访谈
C、个别访谈和特殊访谈
D、结构性访谈和非结构性访谈
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