MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=160521&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

园所管理的总结阶段的特点是()。

A、计划
B、探索规律
C、研讨
D、检查
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权力影响力主要由下列哪项构成()。

A、品格因素、资历因素、职位因素
B、传统因素、职位因素、资历因素
C、职位因素、才能因素、知识因素
D、资历因素、职位因素、知识因素

教育法规的表现形式主要有()。

A、宪法
B、地方性教育法规
C、教育法律
D、教育行政法规
E、教育规章

园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()。

A、层次
B、性质
C、时间
D、活动内容

下面对教育行政的理论理解错误的是()。

A、教育行政具有鲜明的政治性
B、教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理
C、教育行政和国家行政是两个截然不同的概念
D、教育行政具有较强的专业性

在西方,建立教育督导制度最早的国家是()。

A、法国
B、英国
C、德国
D、俄国
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