MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=160502&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

美国的“提前开端计划”是()。

A、1963年颁布的
B、1964年颁布的
C、1965年颁布的
D、1966年颁布的
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科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是()

A、哈里斯
B、帕克
C、杰克曼
D、克雷格

学习、贯彻大纲精神,实施素质教育,应抓好以下工作()

A、不断增强素质教育的意识
B、建立体现素质教育的语文教学目标体系
C、深化课程、教材改革
D、建立体现素质教育的语文教学评估体系
E、坚持不懈进行课堂教学改革

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观

下列选项中对创设情境说话理解正确的是()

A、设法把学生带入某种假设的情境,以引起说话的动机
B、创设情境说话是先听后说的训练
C、由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
D、由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
E、模拟购物、打电话、借书,都可以作为假设的情境

学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()

A、输入
B、输出
C、反馈调节
D、消化
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