MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=160478&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

我国传统文化比较侧重个体群体性的发展,一定程度上忽视了个体的()。

A、认知发展
B、情感发展
C、意志力发展
D、个性发展
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学前教育启蒙性的完整含义是()。

A、传授知识的浅显性
B、品德教育的启蒙性
C、学前教育目标、内容和方法的启蒙性
D、个性发展的启蒙性

有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。

A、自我教育
B、家庭教育
C、学校教育
D、社会教育

创造性游戏

个体社会化反映了()。

A、个体与学校的关系
B、个体与家庭的关系
C、个体与社会的关系
D、个体与教育的关系

家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点,还有着()。

A、遗传与环境交织在一起的特点
B、环境与教育交织在一起的特点
C、生活与教育交织在一起的特点
D、环境与生活交织在一起的特点
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