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“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想()。

A、别茨考伊
B、乌申斯基
C、马卡连柯
D、克鲁普斯卡娅

试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用。

学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。

A、全面调查
B、抽样调査
C、典型调查
D、个案调査

下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。

A、培养目标都是英勇善战的战士
B、教育容包括音乐欣赏
C、教育在家庭中进行,母亲是天然的教师
D、教育方法注重和谐、灵活和温情

我国幼儿园的主要收托形式是()。

A、寄宿制幼儿园
B、幼儿学前班
C、幼儿混合班
D、全日制幼儿园
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