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学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是_______。

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关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。

A、所选道具不宜过大、过重,使用技巧也不宜过于简单
B、所选道具不宜粗制滥造,要讲究形象逼真
C、应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品,让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演
D、教师可以向儿童提供某种线索,由教师选择道具

学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。()。

先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。

A、比较单纯的律动摹仿动作
B、比较简单的集体舞蹈
C、动作结构比较复杂的韵律动作
D、音乐结构比较复杂的韵律组合动作

目前,在幼儿园已经使用的“变通总谱”主要有_______、图形总谱和语音总谱等三类。

打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于()。

A、原配器创作比较复杂、精美、完善的打击乐作品
B、原创意本身比较复杂、精美、完善,更值得让儿童欣赏或更值得来教儿童学习怎样欣赏的音乐作品
C、原设计比较单纯,可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品
D、本身含有主次两个部分,其主要部分本身比较复杂、精美、完善的打击乐作品
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