A、前后-上下-左右
B、上下-前后-左右
C、上下-左右-前后
D、前后-左右-上下
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，它具有()。
A、抽象性
B、逻辑性
C、精确性
D、应用性
E、对应性
数学提供了一种量化的方法，帮助我们认识世界，解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题，说明数学具有()。
A、抽象性
B、逻辑性
C、精确性
D、应用性
很多数学活动都有一定的操作要求，需要儿童按照一定的规则进行操作，这说明数学教育可培养幼儿的()。
A、主动性
B、独立性
C、规则意识
D、任务意识
A、探索物体的特征，学习讲述物体的异同
B、学习按物体的数量进行分类
C、学习概括物体的两个特征
D、学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形