MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=160028&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
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根据加德纳的多元智力理论,智力是()

A、个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力
B、以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力
C、语言能力和个体解决实际问题的能力
D、数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。

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B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系

关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()

A、过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论
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1816 年在新拉纳克创办幼儿学校的是()

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比较教育学家康德尔的国别是()

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