MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=159820&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()

A、生理敏感阶段
B、无意识阶段
C、感知一运动阶段
D、认知阶段
查看答案
正确答案:
答案解析:
上一题
你可能感兴趣的试题

通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()

A、遗传因素
B、饮食习惯
C、环境影响
D、生理成熟

斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()

A、操作
B、强化
C、增强
D、守恒

依恋的生物功能就是保护,使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离,保护儿童不受环境中有害因素的伤害。

名词解释:发展

力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做()

A、暴增
B、退化
C、升华
D、转化
热门试题 更多>
相关题库更多>
幼儿园组织与管理
幼儿园课程
幼儿园教育基础
幼儿园教育活动设计与组织
幼儿文学
学前心理学
学前卫生学
学前特殊儿童教育
学前教育原理
学前教育研究方法
学前教育政策与法规
学前教育
学前教育心理学
学前教育史
学前教育科学研究
学前教育行政与管理
学前儿童语言教育
学前儿童游戏指导
学前儿童音乐教育
学前儿童体育教育
学前儿童数学教育
学前儿童美术教育
学前儿童科学教育
学前儿童发展
学前儿童保育学
学前比较教育
通用技能
教育活动设计
教师职业道德与专业发展
儿童发展理论