斯腾伯格提出的智力理论是（）。

晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）。

儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。

班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。

在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）。

对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( )。

钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿， 然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。

学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。