A、《李将军列传》
B、《冯谖客孟尝君》
C、《季氏将伐颛臾》
D、《寡人之于国也》

A、堤坝题跋提纲挈领
B、沦落抡拳论资排辈
C、晦涩侮慢诲人不倦
D、哄动拱卫烘云托月

A、④③①②
B、②④①③
C、②④③①
D、①③②④

A、他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。
B、他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。
C、我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。
D、听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。

A、诗的第一句实写，第二句虚写，时空阔大，意象壮美，写现实境界而又超越现实境界，激发读者对人生境界和人生价值的审美领悟。
B、日落之后是黄昏，“一颗星追过去／向遥远的天边”，星斗临空，诗人对黄昏作了传神的动态演示和静态描摹。
C、黄昏之后是黑夜，“黑夜的海风／刮起了黄沙”，四周墨黑，海风呼啸，黄沙飞扬，声色并茂，令人如见如闻，给人留下了可供联想的天地。
D、最后三句以虚写结束全诗，“快马”之暗写“追”与“一颗星追过去”之明写“追”，从隐与显两方面扣紧题旨：真正的人生，应该有高远的追求。