下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
收藏
MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=155909&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败！') }) })

下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()

A、教育内容以军事体育为主
B、教师社会地位低下
C、教育具有鲜明的阶级性和等级性
D、教育发展具有较强的连续性
查看答案
正确答案：
答案解析：
上一题
你可能感兴趣的试题

日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验，其学习和借鉴的国家是

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
查看答案

在中国近现代学制发展过程中，取消大学预科始于()

A、壬寅学制
B、壬子癸丑学制
C、1922年新学制
D、戊辰学制
查看答案

2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于()

A、课程管理的改革
B、课程结构的改革
C、课程内容的改革
D、课程组织的改革
查看答案

“吾理不外于吾心”、“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理”，持这种教育观点的教育家是()

A、孟轲
B、荀况
C、朱熹
D、王守仁
查看答案

学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择()

A、程序教学模式
B、掌握教学模式
C、探究教学模式
D、范例教学模式
查看答案
热门试题 更多>
相关题库更多>
教育学
心理学
政治理论
英语二