Georgeappliedforthepositionthreetimes______hefinallygotit.
Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudentsproductiveskills.
________evidencethatlanguageacquiringabilitymustbestimulated.
_____theteacher'ssuggestion,Tomfinallyfoundawaytosettletheproblem.
______whichwaytotake,thelittleboybehavedlikearealgentlemanwhocomfortedhissisterfromtimetotime.
在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）
Myfatherasked__tohelpwithhiswork.
《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是_____的代表作品。
维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是（）
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
StevelookedattheenvelopeandrecognizedJenny’shandwriting_______.
关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于（）
婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎（）