名词解释:发展适宜性原则
陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是( )。
“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。
尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
某次教育活动需要达成的目标是指()。
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