MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=154905&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

A、运用材料的水平
B、确定游戏主题的水平
C、社会性发展的水平
D、建构形式发展的水平
查看答案
正确答案:
答案解析:
上一题
你可能感兴趣的试题

有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。

A、自我教育
B、家庭教育
C、学校教育
D、社会教育

简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。()

A、一
B、两
C、三
D、四

幼儿园课程以()为基础。

A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验

教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。

热门试题 更多>
相关题库更多>
幼儿教育学
小学教育学
中学教育学