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教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。

A、直接强化
B、替代强化
C、自我强化
D、负强化
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习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是()。

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A、①②③④
B、①②③⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤

《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是()。

A、直观性原则
B、因材施教原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则

学习教育学必须注意哪几个方面?

案例分析题;

沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:“雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后,沈老师问:“你们是不是感觉走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说:“刚走到雪野的边上,是不是?”大家都笑起来。沈老师说:“看看我能不能把大家领进去。”接着示范的读了一遍,然后问:“往前走几步没有?”学生都点头说:“走了。”沈老师继续说道:“相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往前走?”……后面的学生果然越读越好。

问题:

(1)评析这一教学片段中沈老师的教学行为。

(2)结合材料谈谈教师如何在教学过程中发挥主导作用?

小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到()。

A、200%
B、150%
C、100%
D、50%
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