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为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。

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什么是教育学?师范生为什么要学教育学?

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()。

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。

下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。

A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情

小学德育的基本途径是()。

A、课外活动和校外活动
B、少先队活动
C、品德课和各科教学
D、班主任工作
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