在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。
收藏
MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=154712&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败！') }) })

在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。

A、班级排名
B、老师表扬
C、家长鼓励
D、学习兴趣
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在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。

A、自然资源
B、校内资源
C、社会资源
D、个体资源
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简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。

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在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。

A、传授学生知识
B、发展学生能力
C、培养学生个性
D、养成学生品德
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从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于（）。

A、学科活动
B、社会活动
C、主题活动
D、文体活动
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下图教师行为体现的是()。

A、评价标准多元化
B、评价主体单一化
C、评价方法复杂化
D、评价方式多样化
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