MIP.watch('count', function (newVal, oldVal) { fetch('http://www.chazidian.com/kaoshi/ajaxapi/?action=guanzhu&id=154710&type=2') .then(function (res) { var follows2 = MIP.getData('follows') if(follows2==1){ MIP.setData({ follows:2, title:'收藏' }) } if(follows2==2){ console.log(2) MIP.setData({ follows:1, title:'已收藏' }) } }) .catch(function (err) { console.log('数据请求失败!') }) })

为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。

A、复述策略
B、组织策略
C、精加工策略
D、元认知策略
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主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。突然小海和小冰打在一起,吴老师看到了这一幕,迅速走上前去,严厉地看着他们俩,一言不发。看到吴老师,他俩停止了打斗,吴老师说:瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的,你们竟然大打出手,丢人不?我现在不追究谁对谁错?只想问一句,这件事是你们自己处理好呢?还是我处理?他们互相看了看,说:“我们自己处理。”几分钟后,他俩言归和好,并向吴老师承认了错误

问题:

(1)评析吴老师对学生冲突的处理方式。

(2)结合材料简述教师处理学生冲突的基本要求。

学校教育教学活动的组织者和管理者是()。

A、后勤职工
B、行政干部
C、学生
D、教师

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。

A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”采用的修辞手法是()

A、比喻,夸张
B、比拟,夸张
C、比喻,借代
D、借代,比拟
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