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青少年身心发展的规律有哪些?

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简述教育的政治功能。

刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。这种行为()。

A、可以,不影响正常教学即可
B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事
C、可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利
D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。

A、生产力发转水平
B、政治经济制度
C、人口数量和质量
D、社会意识形态

某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目,该校做法()。

A、不合法,义务教育学校不能收费
B、不合法,学校必须公开收费项目
C、合法,学校有自主管理权
D、合法,学校是按规定收费

人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
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