某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听课不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学们都很少沟通,不愿意交流有些以自我为中心,她顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。
当然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。
问题:
如果你是班主任,根据材料小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些德育原则?运用哪些德育方法?请分别结合材料加以分析。
根据杜瓦尔的家庭生活周期划分,第一个家庭阶段称为_______.
名词解释:卫生法
Totrade____thepeopleofalleountries____thebasisofequalityandmutualbenefitisourestablishedpolicy.
Iappreciate________(give)theopportunitytostudyabroadthreeyearsago.
统计表多采用三线条,即顶线、______、纵标目下的横线。
手足搐搦症的主要临床表现最常见的是()、()、()
亚健康状态是一种由于学习、工作和生活等方面压力引起的介于()之间的中间状态,是一个既()的状态,又称为机体的第三状态。
食品添加剂按生产方法分为化学合成、生物合成和______三大类。
休克早期由于血液______和脑循环的自身调节,保证了脑的血液供应。
护理行为缺陷分为________、________和过失性缺陷。