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教学过程有哪些基本规律可循。

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学习动机的定义与功能是什么。

一堂好课的基本标准有哪些?

在我国,教育目的有哪几个层次()。

A、国家的教育目的
B、各级各类学校的培养目标
C、教师的教学目标
D、家长的要求
E、学生的目标

最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。

A、赫尔巴特
B、洛克
C、凯洛夫
D、夸美纽斯

在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。

A、王寅学制
B、葵卯
C、壬子癸丑
D、壬戌学制
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