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青少年身心发展的规律有哪些

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孔子曰:“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。

A、责任性
B、脱离社会生产
C、具有全面性
D、结合社会生产

学习动机的定义与功能是什么。

简述教学的文化功能。

学生是人,是教育的对象,因而他们是

A、消极被动地接受教育
B、对外界的教育影响有选择性
C、毫无顾及地接受教育
D、能动地接受教育

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。

A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
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