“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指()。
在设计观测指标时,记录幼儿某种行为发生的程度,例如”常常“较少”,这属于()。
有人说,学前教育管理的特点是一种非学校化的管理,这体现了学前教育的()。
侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。
游戏得以开展的主要动力是儿童的()。
在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中,不正确的是()。
个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是()。
蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。