根据加德纳的多元智力理论，智力是（）

实行“九五”和2010年的奋斗目标，关键是（）

马列主义同中国实际相结合的理论成果是（）

对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）

关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）

在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（）

Theclockhasstopped.I________getitgoagainandsetthealarm,orIwillbelateagaintomorrow.

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。

在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）

()的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。