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患者男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于

A、共同参与型
B、主动-被动型
C、指导-合作型
D、自主-合作型
E、被动-主动型
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A

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患者女,72岁,胃溃疡12年,听说:胃溃疡会放生癌变后闷闷不乐,一言不发,暗自垂泪,感觉自己没有未来,担心拖累家人,目前其心理反应最可能为

A、烦躁
B、焦虑
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患者女, 44 岁,敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边有人说话,对其行为进行评论,护士对其心理护理中,正确的是

A、经常与患者讨论单位同事对她的评价
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青春期儿童最容易出现的心理行为是

A、咬指甲
B、遗尿症
C、学校恐惧症
D、自我形象不满
E、破坏性行为

患者: “我每天都要喝一点酒。”护士: “请问您每天具体喝多少?”护士使用的沟通技巧是

A、叙述
B、重复
C、澄清
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护士可以执行医生口头医嘱的情况是医生在

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B、手术过程中
C、电话告知时
D、外出会诊时
E、换药期间
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