教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。

确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。

教育科学研究的两种基本形式是（）。

1968年，戴高乐政府公布的一项法案，提出了高教改革三大原则：自主自治、民主参与、学科相通。这项法案是（）。

采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是()。

马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。

义务教育的资源配置应该由()。

受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的()。

下列属于教育组织理念形象的是（）。